Pseudomentefacto Enfermería

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Pseudomentefacto Enfermeria

Paquete proposicional

Supraordinadas

P.1. Toda enfermería es dependencia de la escuela.

Isoordinadas

P.2.1.Toda enfermería es abarcador del cuidado autónomo y colaborativo de personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en todos los entornos.

Exclusiones

P.3.1. Ninguna enfermería es patio.

P.3.2. Ninguna enfermería es sanitario.

P.3.3. Ninguna enfermería es secretaria.

P.3.4. Ninguna enfermería es dirección.

P.3.5. Ninguna enfermería es inspección.

P.3.6. Ninguna enfermería es aula.

  • Mentefactos proposicionales
  • P.1. Toda enfermería es dependencia de la escuela.

    P.1. Toda enfermería es dependencia de la escuela.

  • P.2.1.Toda enfermería es abarcador del cuidado autónomo y colaborativo de personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en todos los entornos.

    P.2.1.Toda enfermería es abarcador del cuidado autónomo y colaborativo de personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en todos los entornos.

  • P.3.1. Ninguna enfermería es patio.

    P.3.1. Ninguna enfermería es patio.

  • P.3.2. Ninguna enfermería es sanitario.

    P.3.2. Ninguna enfermería es sanitario.

  • P.3.3. Ninguna enfermería es secretaria.

    P.3.3. Ninguna enfermería es secretaria.

  • P.3.4. Ninguna enfermería es dirección.

    P.3.4. Ninguna enfermería es dirección.

  • P.3.5. Ninguna enfermería es inspección.

    P.3.5. Ninguna enfermería es inspección.

  • P.3.6. Ninguna enfermería es aula.

    P.3.6. Ninguna enfermería es aula.

Argumentaciones

P.1. Toda enfermería es dependencia de la escuela.

Es un lugar donde trabajan distintas personas encargadas de ayudar y sanar a los estudiantes de la institución.

P.2.1.Toda enfermería es abarcador del cuidado autónomo y colaborativo de personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en todos los entornos.

Porque proporcionar cuidados al alumno de forma individualizada o coordinar dentro del equipo escolar, de modo directo, integral e individualizada

P.3.1. Ninguna enfermería es patio.

Porque el patio es un lugar recreativo donde los niños pueden distraerse y tener un espacio recreativo para descansar un poco de las jornadas académicas

P.3.2. Ninguna enfermería es sanitario.

Porque el sanitario es una de las necesidades básicas que tienen los niños pues ellos deben recibir educación y salud

P.3.3. Ninguna enfermería es secretaria.

Porque la dirección custodia las actas, libros, archivos del centro docente y los documentos oficiales de evaluación. También suelen ser los encargados de expedir, con el visto bueno de la persona titular de la dirección, las certificaciones que soliciten las autoridades y las personas interesadas.

P.3.4. Ninguna enfermería es dirección.

Porque la dirección cumple la función de gestionar y coordinar todas las actividades del colegio o instituto respetando las competencias del equipo docente y el Consejo Escolar. Apostar por la investigación, la experimentación y la innovación educativa. Asegurar el cumplimiento de la Ley educativa vigente en el momento

P.3.5. Ninguna enfermería es inspección.

Cumple la función de coordinar y supervisar las labores prestadas por instituciones externas. llevar a cabo el Control de asistencia de los alumnos. Integrar el equipo de Coordinación Directiva. Integrar el equipo de Evaluación del desempeño docente y administrativo.

P.3.6. Ninguna enfermería es aula.

Porque en el aula de clase, en la cual se plantean diversas formas de enseñanza y adaptación de los individuos, para evitar la deserción escolar.

Referencias

  • Funciones del director de colegio: ¿cuáles son? | Blog UE. (2021, August 17). Universidad Europea. https://universidadeuropea.com/blog/funciones-director-colegio/#:~:text=Gestionar%20y%20coordinar%20todas%20las
  • Inspección General - Unidad Educativa. (n.d.). Uefismamacas.edu.ec. Retrieved April 20, 2023, from https://uefismamacas.edu.ec/index.php?option=com_spsimpleportfolio&view=item&id=3:inspeccion-general&Itemid=502#:~:text=Coordinar%20y%20supervisar%20las%20labores
  • Otero, M. (2021, July 1). La importancia del patio de la escuela | CONVIVIMOS digital. Convivimos.naranja.com. https://convivimos.naranja.com/gratis/2021/la-importancia-del-patio-de-la-escuela/
  • Redirect Notice. (n.d.). Www.google.com. Retrieved April 20, 2023, from https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://scielo.sld.cu/scielo.php%3Fscript%3Dsci_arttext%26pid%3DS1992-82382018000300024%23:~:text%3DLos%2520docentes%2520deben%2520tener%2520la
  • School, E. B. (n.d.). Roles en la escuela | Euroinnova. Euroinnova Business School. https://www.euroinnova.edu.es/blog/roles-en-la-escuela
  • Secretario escolar - educaweb.com. (n.d.). Www.educaweb.com. Retrieved April 20, 2023, from https://www.educaweb.com/profesion/secretario-escolar-587/#:~:text=Custodian%20las%20actas%2C%20libros%2C%20archivos
  • TOMi.digital - Las dependencias del colegio. (n.d.). TOMi.digital. https://tomi.digital/es/22347/las-dependencias-del-colegio?utm_source=google&utm_medium=seo
  • (2023a). Ifses.es. https://ifses.es/que-es-enfermeria-escolar/#:~:text=La%20enfermera%20escolar%20es%20la
  • (2023b). Google.com. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.scielo.org.mx/pdf/dsetaie/v9n16/2007-2171-dsetaie-9-16-00007.pdf&ved=2ahUKEwjsjpTowLj-AhV6g4QIHQHKAmwQFnoECAwQBQ&usg=AOvVaw2D13MAgAuSOCiKbnMWxlQa
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