Preguntas y respuestas Padres

1. ¿Cuándo se activan las clases virtuales en la institución?

R: Las clases virtuales son aquellas que se llevan a cabo en un entorno digital, en el que se evidencia un intercambio de conocimientos, entre alumnos y docente, que tiene por objetivo facilitar, posibilitar y generar un aprendizaje a los estudiantes que están participando en el aula virtual.

-En el caso de la unidad educativa las principales causas por las cuales se activan las clases virtuales son:

● Emergencia sanitaria

● Desastres Naturales

Política (Protestas, decretos)

Preguntas para la comunidad:

1. ¿Cuáles son las medidas de seguridad vitales que implementa la institución?

La institución cuida de los estudiantes en especial los menores de edad, los inspectores revisan si los medios de transporte recogiendo a todos los estudiantes que se les asignan y a los transportistas hay que vigilar que no les dejen en el paso y es traslado de puerta a puerta en el otro medio de salida se verifica que los estudiantes sean recogidos por los padres de familia o por los representantes los inspectores se aseguran de que las azafatas de los recorridos o los padres de familia dejen en sus aulas a los estudiantes también a tema de seguridad tiene que ver la Bioseguridad que en este caso seria lo del Covid 19, también a lo que está pasando ahorita con lo del volcán Cotopaxi.

2. ¿Por qué cuidamos el medio ambiente como nuestro tesoro?

R: La unidad educativa lev Vygotsky tiene una propuesta para cuidar el medio ambiente y los estudiantes de ahora nos ayudan a cuidarlo para tener un ambiente más limpio, sin gases tóxicos para el medio ambiente y procuramos evitar traer fundas o envases plásticos, también ayudamos al ambiente a los ecoladrillos que nos ayudan a resguardar el plástico y no botar el plástico por las calles y lo ayudamos también a campañas para esparcir la información de ayudar a cuidar al medio ambiente también podemos cuidar los basureros para que clasifiquen la basura de forma correcta.

Estudiantes:

1. ¿Qué proyecto promueve el Lev para el desarrollo tecnológico?

R: La tecnología se ha utilizado más desde la pandemia del Covid 19 la tecnología ha ayudado a los estudiantes en mejorar su aprendizaje, desde la pandemia el desarrollo tecnológico se le vio con más importancia, la pandemia obligó a los maestros cambiar su manera de enseñar. No solo hay un proyecto, uno de estos proyectos es el proyecto Google words este proyecto consiste en que la institución adopte algunas plataformas de Google el colegio se encuentra ahorita en la etapa tres el colegio a adoptado y aplicado en cada uno de los estudiantes y todo eso fue la etapa 1, la etapa 2 consiste en utilizar aplicaciones externas como lucidchart, canva y plataformas de programación, la etapa consiste en la que los estudiantes puedan traer computadoras en el grado, la etapa 4 es en la que está ahorita en proceso y consiste que todo el colegio tome una adaptación curricular.

2. ¿Cuándo se utilizan las instalaciones de la Granja?

R: Se utilizan cuando ocurren desastres en el mundo, las instalaciones también pueden proteger a animales de la muerte pero la mayoría de instalaciones de la granja sirven para poder sembrar cualquier tipo de plantas una de las instalaciones son cajas para sembrar cultivos palos para que sea de estructura del el techo para cubrir a las plantas pero estas instalaciones más se encuentran en otros tipos de granjas a más nivel pero en la granja lev se utilizan menos instalaciones que en otro tipos de granjas algunas de instalaciones son eléctricas.

Mediadores:

1. ¿Para qué sirven los proyectos transdisciplinarios en el lev?

R: Sirven para orientar a los estudiantes en la integración de conocimientos y a la comprensión de algunos problemas mundiales y la construcción de un compromiso social la aplicación de distintas disciplinas de ciencia y tecnológica eso sirve para poder reforzar los conocimientos y a ayudar a los estudiantes en las evaluaciones y para refuerzos, ya que algunos estudiantes estudiaban de un día al otro y no se concentraban bien por eso hemos creado los proyectos transdisciplinarios antes también servían en reemplazo de los exámenes, ya que cuando era pandemia se nos dificultaba hacer los exámenes en la virtualidad por eso se crearon los proyectos transdisciplinarios en la institución.

2.¿Hacia dónde van enfocadas las metas de la institución y como se plantean?

R:Este año el Lev Vygotsky se a planteado 3 metas y las tres metas son la afectiva, meta ecológica, metacognitiva ninguna meta se podrá cumplir al 100 por ciento pero se estima que se cumplirán en el 2025, la meta afectiva que es la más importante, ya que evitamos los conflictos entre los estudiantes al 100 por ciento y ser una de las mejores escuelas del Ecuador, la meta ecológica trata de que el colegio reduzca la mayor cantidad de basura posible, las metas del colegio se han surgido desde que se creó el colegio pero la meta más importante para el colegio es la de recolección de basura, ya que los seres humanos destruyen el planeta.

---

Referencias:

● Entrevista: Mireya Brito

Brito,M(2023,02 30 ) Clases virtuales en la institución.(Estudiantes de séptimo

Responsables,entrevistador)[Comunicacion Personal]

● Entrevista:Profe Carlita Mosquera

Mosquera, C(2023,02 10) Ciencias Sociales.(Estudiantes de Septimo

Responsables, entrevistador)[Comunicación Personal]

● Entrevista: Marco Safadi

Safadi , M (2023 02 31) Desarrollo Tecnológico.(Estudiantes de Septimo

Responsables, entrevistador)[Comunicación Personal]

● Entrevista: Marjorie

● Entrevistas:Inspección Jaime Mesias

---

Anexos:

Preguntas para padres:

1.¿Cuándo se activan las clases virtuales en la institución?

(Se puede encontrar parte de la respuesta en el documento Plan de Continuidad

educativa en la página 15.

Entrevista: Mireya Brito)

2. ¿Cuál es la propuesta educativa que tiene la institución en el área de

ciencias sociales?

(No se puede encontrar en el documento así que podemos entrevistar

Entrevista: Isabela Garcia,Carlita Morquera)

Preguntas para la comunidad:

1. ¿Qué proyecto promueve el Lev para el desarrollo tecnológico?

(Se encuentra en el documento de la propuesta pedagógica y se encuentra en la

página 71

Entrevista: Marquito)

2. ¿Cuándo se utilizan las instalaciones de la Granja?

(Se encuentra en el documento de la propuesta pedagógica y se encuentra en la

página 74

Entrevista: Marjorie)

Preguntas para la institución:

1. ¿Para qué sirven los proyectos transdisciplinarios en el lev?

(Se encuentra en el documento de la propuesta pedagógica y se encuentra en la

página 69)

2. ¿Hacia dónde van enfocadas las metas de la institución y como se

plantean?

No se encuentra ni en el documento así que podemos entrevistar.

Entrevista:Mireya Brito)

Preguntas para estudiantes:

1. ¿Cuáles son las medidas de seguridad vitales que implementa la institución?

(No se encuentra ni en el documento así que podemos entrevistar

Entrevista:Inspección Sofi, Jaimito)

2. ¿Por qué cuidamos el medio ambiente como nuestro tesoro?

(Se encuentra en la página 74,75 del documento Propuestas Pedagógicas

Entrevista: Profe Marjorie)