Pseudomentefacto deracho a jugar
Paquete proposicional
Supraordinada
P1. Todo derecho a jugar es derechos de los niños.
Isoordinada
P2. Todo derecho a jugar es que todos los niños tienen derecho de jugar, poder divertirse y hacer amigos.
Exclusiones
P3.1. Ningún derecho a jugar es derecho a estudiar.
P3.2. Ningún derecho a jugar es derecho a la alimentación.
P3.3. Ningún derecho a jugar es derecho a la protección.
Argumentaciones
P1: Todo derecho a jugar es derecho de los niños.
Porque el juego ayuda al desarrollo físico y emocional del niño y gracias a esto ha sido considerado un derecho para los niños.
P2. Todo derecho a jugar es que todos los niños tienen derecho de jugar, poder divertirse y hacer amigos.
Porque al estas actividades pertenecer o ser parte de jugar serian pertenecientes al derecho de jugar de los niños.
P3.1 Ningún derecho a jugar es derecho a estudiar.
Porque el derecho a estudiar se basa en que el niño adquiera conocimientos y pueda tener una educación básica, en cambio el derecho a jugar es que el niño pueda adquirir habilidades motrices gracias al juego.
P3.2 Ningún derecho a jugar es derecho a la alimentación.
Porque el niño necesariamente tiene que alimentarse y el adulto debería alimentar al niño, en cambio el derecho a jugar el niño necesita desarrollar habilidades que lo ayuden a mejorar su capacidad motora e intelectual.
P3.3 Ningún derecho a jugar es derecho a la protección.
Porque los niños necesitan ser protegidos de cualquier persona que tenga malas intenciones con estos.
Referencias
- García, J. F. J. (2001). Derechos de los nin̄os. In Google Books. UNAM. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=TOHHMWGW0wMC&oi=fnd&pg=PR11&dq=derechos+de+los+ni%C3%B1os&ots=bRPftaC_qa&sig=LhK7eOpKe1XqzHk6PY7OjPHEtSM#v=onepage&q=derechos%20de%20los%20ni%C3%B1os&f=false